為進一步加強學校精神文明建設，不斷提高學?！拔拿餍@”創建水平，樹立學校良好形象，保持文明單位榮譽，根據創建文明學校的相關要求，結合我校實際，決定開展“文明處室”評選，并制定本實施辦法。

一、評選內容及檢查量化評選標準。

1、學習型組織建設（分值設定共15分）

（1）自覺完成學校要求的自學筆記、讀書心得、黨員思想匯報等，少一人扣1分，分值設定10分。

（2）積極參加學校舉行的讀書論壇活動，每參加一人加1分，最高5分，無人參加則為0分，分值設定5分。

2、勞動紀律（分值設定共20分）

（1）遵守學校規章制度，上班、上課、開會、值日、值班按時到位。一人次扣1分。分值設定10分。

（2）上班時不看閑書，不上網玩游戲、購物、炒股、聊天、看電影等，不竄崗，不無休止的聊天。一人次扣1分。分值設定10分。

3、辦公室環境（分值設定共30分）

（1）辦公桌、柜子、電腦桌擺放整齊，布置合理美觀，桌上無其他雜物，衛生工具擺放整齊，無廢棄雜物。每發現一項扣1分，發現煙味、煙頭10分全扣。分值設定10分。

（2）注意節約用水用電，人走關燈，愛護公共財產；及時關好門窗，有防盜意識，無被竊事件發生。每忘關燈、空調、門窗等扣1分。分值設定10分。

（3）團結共事，互相關心，不說不利于團結、不利于學校、不利于工作的話，不談論是非。每人次扣1分。分值設定10分。

4、處室自評、互評，中層以上領導根據工作態度、工作實效、工作創新等綜合打分。分值設定35分。

二、評選過程與結果。

1、文明處室每學年評選一次，由學校中層副職以上行政評選打分，辦公室匯總計算并及時于校園網公布評選結果。

2、文明處室評于每年學校教師節表彰大會表彰。

 

                                                                                                                                                            泉州第一中學

                                                                                                                                                              2015年5月